Svjetski dan čitanja naglas

Svjetski dan čitanja naglas pokrenula je neprofitna organizacija LitWorld, 2010. godine, sa ciljem da ljudi širom svijeta proslave radost čitanja naglas i založe se za pismenost kao temeljno ljudsko pravo koje pripada svima. Obilježava se svake godine, prve srijede u februaru.
Kao dio planiranih aktivnosti Aktiva Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti, za učenike od 6. do 9. razreda, 7. februara 2024. godine (srijeda) obilježen je ovaj značajan datum.
Predmetni nastavnici Milun Đurđevac, Ljiljana Odžići Sanja Topović pripremili su i realizovali nastavne časove kako bi provjerili tehniku čitanja i čitalačke navike učenika. Odabrali su određene književne tekstove: pripovjedački, dramski, lirski, tekstovi iz narodne poezije i odredili kriterijume za vrednovanje čitanja naglas (dikcija, intonacija, tempo, pauza, rečenični akcenat, prirodni stav). Čitanje učenika, koji su za ovu priliku odabrani, pažljivo su slušali ostali prisutni i uz asisitenciju nastavnika objektivno vrednovali pročitano (ocjenom od 1 do 5).
Učenici su se uvjerili da čitanje naglas razvija vještinu slušanja, obogaćuje rječnik, poboljšava pamćenje, koncentraciju i logično razmišljanje, ali i razvija maštu i čitalačke navike.